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第二章 毕根教授与猴子

第二章 毕根教授与猴子

2210年7月20日清晨,肆虐了冬幻市一晚的暴雨与乌云已经撤去,取而代之的是七月梦幻一般的蓝天和群云。路面依旧潮湿,不过这些水份在阳光的刺激下几个小时内就会重返天空。

空中航道上已经有熙熙攘攘的悬浮车在行驶,许多人为了能在这个城市生活而早起工作,为赤星塔守岗的那位新兵谨记着上司昨天说到话,一脸懵逼地放走了一辆搭载着四名长相相同的少女的悬浮警车。

因为赤星塔周围一公里都没有高楼的缘故,当悬浮车开过最外面的检查哨后,给教长一种进入森林的感觉。

的确,冬幻市就是一个钢铁森林!这里楼宇林立冲天而起,每天都有数以百万计的悬浮车在这些楼盘中穿梭,而赤星塔及其周围一公里的戒严区域,则有点像森林里的一小块秃地。

“恩德,你帮我把这两颗电容分别焊接在A2和A4区。”一位穿着白大褂的老者一边对着图纸,一边从一个工具盒中取出两枚五号电池大小的电容,并递给一名同样穿着白大褂的年轻人。

“好的。”年轻人接过两枚电容,娴熟的焊接在了指定区域。

“这样也就差不多了吧。这个月来真是累啊。”老者伸了个懒腰,把有着厚厚镜片的眼镜取下来,用随身携带的眼镜布慢慢地擦,“恩德,也多亏了有你,要不然我这老骨头就要累散架喽!”

“毕根教授,您过奖了。毕竟我也是这个项目的研究员之一,这也是我该做的。”年轻人谦虚的说,“倒是教授,您为什么不用激光疗法彻底把近视治好,这样您就不用戴眼镜了。”

“哈哈!我觉得戴着眼镜时我才可以全身心的投入研究,要是脱下眼镜啊,我就会变成一个好吃懒做的老仙了。哈哈哈哈。”老教授笑着回答,同时将擦好的眼镜重新戴上。

“还有这种事!”年轻人也笑着说,“话说教授,你觉得我们的实验能不能成功?”

“这个我也说不准。”毕根教授摇摇头,“理论上是可行的,机器也按照应该正确的思路设计了出来。我们稍微休息一下,两个小时后就开始第一次实验。”

“好。”年轻人回答。

一辆警用悬浮车在全息导航仪的指引下在一栋栋水泥与合金筑起高楼中穿梭,要是没有车载的全息导航装置,任何一名司机也无法保证不会迷路。

在一个左拐过后,警用悬浮车驶入一栋白色建筑物的导航航道,一阵电子提示音在车内响起。

“好了好了,知道了。停在30楼的A3待机槽。”教长驾驶着悬浮车,无奈地说。

可电子音一直没有停止,直到她们的悬浮车在正确的位置上熄火。

一名研究员走进实验室,打断了正在准备实验的毕根教授。

“教授,外面有人想要见您。”

“小王,告诉他们预约后再来。我记得今天一整天都是没有预约的。”

“教授,她们是第三科的人。”

“第三科?”教授听到了这个名字后扭头对那名叫恩德的年轻人说,“恩德,你继续准备实验,我要去会客厅见几位客人。”

“好。”

教长等人坐在医科学院的会客室等待片刻,一名身穿着百大褂老人推门而入,他精神焕发,步伐稳健,虽然是个老头儿了,但却给人一种中年人的感觉。

少女们站起,等待老者走近后,教长出示了第三科的警察证,说:“您好,我们是第三科的特别公安人员。请问您就是毕根教授吗?”

“是。”毕根教授回答,同时坐下,说“你们干嘛要站起来呢?坐,坐。”

“这是第三科特有的礼节,请见谅。”教长回答,随后示意其他人坐下。

“不知几位小姐来找我有什么事?请直接道明吧”

“我们本意也是如此。”教长说,“您能为我们讲解一下放大人脑突触的理论吗?”

“政府对这个感兴趣?”毕根教授眼前一亮,语调也立刻变得兴奋起来,“就是通过化学和物理的双重方法,来专一性放大动物脑内突触,使它们接收和放出脑电波的能力大大增强,这样可以大幅度的提升一个人的学习能力和罗辑思维。说夸张一点,这些被放大的突触甚至有可能可以接收他人的脑电波从而读取他人的想法!”

“那么这些被放大的突触可以向他人发射脑电波,从而控制他人的行为吗?”旗长问。

“这个嘛……理论上是可以的,但是想要拥有这样的能力,那么突触必须要放大到足够大才行。之前我们有经过计算,就算你的脑壳被撑爆,也没有足够的区域来容下这些突触。”

“谢谢毕根教授。我想请问,你的这个项目已经进行到了哪个阶段?”教长继续问。

“哈哈,你们来的太是时候了。我的研究团队两个小时前刚把突触放大机组装完成,现在实验应该准备的差不多离去,几位小姐有没有观摩一下第一次实验?”

“那我们就顺从教授的意思吧”教长回答。

四名少女被教授带进了实验室,她们看到实验室的最里面有一会和核磁共振仪相似的床型机器,一只头部*满注射针管和电极的猴子正被固定在仪器上。

“恩德,实验准备好了没有?”

“准备好了,现在听候您的指挥。”

“好的。”毕根教授对四名少女说,“请各位站在黄线外观看,谢谢。”

“好的!按照之前拟定好的程序来,先注入α液!”得到教长等人的点头同意后,毕根教授一声令下,一名坐在电脑前的研究员点击了屏幕上的α液注入键。

在液压系统的驱动下,一管半透明的绿色液体被缓慢注射到猴子的颅内,在场的所有人都看的住猴子想要拼命挣扎,但奈何全身已经被死死的固定住,动弹不得。

在α液注入了一半的时候毕根教授又下令注入β液,于是一管半透明的蓝色液体也开始了注射,没一会过后,猴子的眼睛便开始疯狂的眨巴起来,似乎这是缓解痛苦的唯一方法。

毕竟是女孩子,此时的教长竟对猴子泛起了怜悯之心。

β液注入的速度要比α液稍快一些,两种液体几乎同时注入完。这时毕根教授再次下令,同时注入γ液和ξ液,并开启电极,通入在0.02ma到0.001ma之间周期性变化的电流。此时的猴子并没了之前所注入α液和β液的那种痛苦神情,反而显得很舒服。

“汇报实验动物的情况!”毕根教授指挥到。

所有研究员立刻开始整理自己的数据,最后在恩德那里汇总。

“报告教授,实验动物的生命体征稳定,颅内投影显示大脑的体积增叫了5%。”

“好的,现在我们来测试一下它的学习能力。”毕根教授指挥道。

这只猴子被研究员们带到一个有着26个按键的长板前,这些按键按顺序分别刻着26个字母。

恩德当着猴子的面,在板上按顺序按下了“HELLO”这几个字母,于是字母板下端的一个开口立刻吐出了一小段香蕉。猴子捡起香蕉就塞到了嘴巴里。然后它水汪的双眼盯着恩德,似乎再说它还想要。

恩德指了指字母板,摇了摇头,然后把双手背在身后。

猴子似乎明白了什么,伸出毛茸茸的手指按下了带有字母“A”的按键,那一瞬间,达到千伏的电压在它指尖释放,疼的猴子如图闪电一般收会了自己的手指。被电击到的猴子再次看像恩德,并对他呲牙咧嘴。

于是恩德再次当着猴子的面,按下了“HELLO”这几个键,又一小段香蕉被吐出。

猴子立刻就把这一小段香蕉吃了下去。接下来令人吃惊的事情发生了,猴子在吃完那还不够塞牙缝的香蕉后,便在字母牌上不断重复地按下“HELLO”,字母牌下方的小口也不断地吐出香蕉,没一会的功夫,便有十多段香蕉被吐出,猴子看到差不多了,就没有继续按下去,开始心满意足地吃起来。

“平常的猴子最少要十次演示后才可以按照正确的顺序把字母按出来,这只猴子两次就搞定了。”毕根教授高兴地说。

四名少女也惊讶地看着眼前的一切,不过她们惊讶并不是猴子的学习能力,而是突触放大器真的起作用了。

“教授,不过要怎么证明突触放大器可以使人拥有心理感应的功能呢?”旗长问道。

“这个……这个恐怕要做人体实验吧……”教授用手挠着白花花的头发,尴尬地说。

“这倒也是。”旗长说,“教授,你可不许进行非法的人体实验哟!”

“这个当然。”教授回答。

“对了教授,请教一个问题。”教长想到了什么,“在不考虑体积大小的限制下,足够大的突触能否直接通过干扰别人的脑电波,而使人猝死?”

“你说的这个,是可能的。”教授回答,然后他似乎想起了一个问题,“各位为什么会来医科学院了我的项目呢?是不是政府看上了我的项目?”

“其实我们是为了一个案子来寻找线索的。”教长回答,“不过我相信您的项目最终会成功的。”

“案子?”教授显得有些失望,不过同时他对教长所说的案子却充满兴趣,他从口袋中拿出一张名片,递给教长,说,“这是我的名片,如果有什么我可以帮忙的,打上面的电话找我。”

“谢谢教授。”教长接过名片,然后压低声音说,“教授,你能不能把你的所有的研究员名单和其身份序列号给我们一份?”

教授也压低声音,说:“我的研究员?他们都是我挑选出来的人,应该不会做什么坏事的。我听说过第三科只需要知道个名字,就能把一个人的所以资料都查出。你们不会侵害他们的利益吧?”

教长一笑:“第三科只会维护合法的利益,绝不破坏它们。”

“那好,给我一个联系方式,我稍后发给你们。”

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